:: Ensino Fundamental :: O projeto pedagógico do Colégio Sapiens foi construído a partir da concepção de que a escola precisa se integrar à sociedade dinâmica do novo século. Ao educando é dada a oportunidade de acompanhar e participar das transformações constantes que vêm ocorrendo, promover a abertura de espaço para o novo, sem perder referência dos valores conquistados. Para isso, elegemos como atividade fundamental proporcionar ao educando a formação necessária ao pleno desenvolvimento de suas potencialidades como elemento de auto-realização. Além disso, fundamentam nossa prática a preparação para o trabalho e o exercício pleno da cidadania.
:: Base Filosófica
· Concepção de Mundo: Partindo de uma perspectiva humanista e ancorada numa sólida formação de princípios morais, visamos ao desenvolvimento de um homem crítico, formador de opiniões, capaz de lidar consigo, com o próximo e com o seu meio de forma digna e edificante. Ao educando é necessário compreender e refletir sobre o mundo e suas adversidades. · Concepção de Sociedade: O Sapiens, como escola democrática, administra as contrações do processo social no qual se insere, adotando uma postura dialética ante conflitos iminentes. Propõe-se a repassar o saber organizado, a viabilizar o acesso aos instrumentos de produção cultural, técnica e científica e política, que ofereçam ao aluno consciência crítica para conviver e preservar a socialização das novas gerações, num clima de paz e harmonia. · Concepção de Educação: Respaldada no desenvolvimento da formação global do educando, propomos uma educação em que o individuo seja capaz de ter consciência crítica do seu potencial e de suas limitações. Dotado de um espírito solidário e religioso, ao educando cabe dominar os saberes e as competências que lhe permitam refletir, compreender e atuar sobre contexto de sua realidade de forma eficiente e eficaz. A essência da educação contemporânea é oferecer ao aluno autonomia para exercer sua realidade interior e social, possuir controle emocional para administrar conflitos respeitando o espaço e o direito do seu semelhante. · Concepção de Cultura: Cultura, para o Sapiens, é entendida como todo o resultado da atividade humana, do espaço criador e recriador do homem, de seu trabalho transformador e pelo estabelecimento de relações com outras pessoas.
:: Ensino Médio :: Ao construirmos o projeto pedagógico do Colégio Sapiens, planejamos o que temos intenção de fazer e de realizar. Nosso projeto pedagógico tem por princípio fundamental proporcionar ao educando a formação necessária ao pleno desenvolvimento de suas potencialidades como elemento de auto-realização, preparação para o trabalho e para o exercício consciente da cidadania.
::Bases Filosófica
· Concepção de Mundo: Fundamentados em uma perspectiva humanista, desenvolvemos uma sólida formação de princípios morais, a qual tem como objetivo a vivência de uma proposta que prova o desenvolvimento de um homem crítico, formador de opinião que lide consigo, com o próximo e com o seu meio de forma digna e edificante. · Concepção de Sociedade: O Sapiens, como escola democrática, compreende e permite o conflito, administrando-o. Tem por função saber repassar, organizar o saber e viabilizar a todos os membros da sociedade o acesso aos instrumentos de produção cultural, científica, técnica e política da sociedade em que vivem. · Concepção de Educação: A filosofia educacional adotada pelo Colégio Sapiens está baseada na formação de um indivíduo com consciência de suas possibilidades e limitações, munido de uma cultura que lhe permita conhecer, compreender e refletir sobre o mundo. Propomos um indivíduo com uma visão crítica da realidade, capaz de atuar de forma eficaz e eficiente na nossa realidade e no exercício pleno da sua liberdade interior. · Concepção de Cultura: Cultura, para o Sapiens, é entendida como todo o resultado da atividade humana, do espaço criador e recriador do homem, de seu trabalho transformador e pelo estabelecimento de relações com outras pessoas.
